| অধ্যায় ৩: স্থানাংক জ্যামিতি — সূচী তালিকা (Index) | |
|---|---|
| • অনুশীলনী ৩.১ | ✔ অনুশীলনী ৩.২ |
| • অনুশীলনী ৩.৩ | • অধ্যায় ৩ MCQ |
নৱম শ্ৰেণীৰ গণিত অনুশীলনী ৩.২ — সম্পূৰ্ণ সমাধান | Class 9 Maths Exercise 3.2 Solutions in Assamese
SEBA ব’ৰ্ডৰ নৱম শ্ৰেণীৰ সাধাৰণ গণিতৰ তৃতীয় অধ্যায় "স্থানাংক জ্যামিতি" (Coordinate Geometry) ৰ অনুশীলনী ৩.২ ৰ পাঠ্যপুথিত থকা প্ৰতিটো প্ৰশ্নৰ হুবহু নিৰ্ভুল সমাধান তলত দিয়া হ’ল।
প্ৰশ্ন ১: তলৰ প্ৰশ্নবোৰৰ প্ৰতিটোৰে উত্তৰ দিয়া:
-
(i) কাৰ্টীয় সমতলত যিকোনো বিন্দু এটাৰ অৱস্থান নিৰ্ণয় কৰিবলৈ টনা আনুভূমিক আৰু উলম্ব ৰেখা দুডালৰ নাম কি?উত্তৰ: আনুভূমিক ৰেখাডালৰ নাম x-অক্ষ (x-axis) আৰু উলম্ব ৰেখাডালৰ নাম y-অক্ষ (y-axis)।
-
(ii) এই ৰেখা দুডালে গঠন কৰা সমতলখনৰ প্ৰতিটো ভাগৰ নাম কি?উত্তৰ: চোক বা পাদ (Quadrant)। (সমতলখনক চাৰিটা চোক ক্ৰমে— প্ৰথম, দ্বিতীয়, তৃতীয় আৰু চতুৰ্থ চোকত ভাগ কৰা হয়)।
-
(iii) এই ৰেখা দুডালে পৰস্পৰ ছেদ কৰা বিন্দুটোৰ নাম লিখা।উত্তৰ: মূলবিন্দু (Origin)। ইয়াৰ স্থানাংক হ'ল (0, 0)।
প্ৰশ্ন ২: চিত্ৰ ৩.১৪ চোৱা আৰু তলত দিয়াবোৰ লিখা:
(টোকা: পাঠ্যপুথিৰ চিত্ৰ ৩.১৪-ত থকা বিন্দুবোৰৰ অৱস্থান নিৰীক্ষণ কৰি তলৰ উত্তৰসমূহ লিখা হৈছে।)
-
(i) B ৰ স্থানাংক।উত্তৰ: (-5, 2)
-
(ii) C ৰ স্থানাংক।উত্তৰ: (5, -5)
-
(iii) (-3, -5) স্থানাংকদ্বাৰা চিনাক্ত কৰা বিন্দুটো।উত্তৰ: E
-
(iv) (2, -4) স্থানাংকদ্বাৰা চিনাক্ত কৰা বিন্দুটো।উত্তৰ: G
-
(v) D বিন্দুৰ ভুজ।উত্তৰ: 6 (যিহেতু D ৰ স্থানাংক হ'ল (6, 2) আৰু ইয়াৰ x-স্থানাংক বা ভুজটো ৬)
-
(vi) H বিন্দুৰ কোটি।উত্তৰ: -3 (যিহেতু H ৰ স্থানাংক হ'ল (-5, -3) আৰু ইয়াৰ y-স্থানাংক বা কোটিটো -৩)
-
(vii) L বিন্দুৰ স্থানাংক।উত্তৰ: (0, 5)
-
(viii) M বিন্দুৰ স্থানাংক।উত্তৰ: (-3, 0)
নৱম শ্ৰেণীৰ গণিতৰ পৰৱৰ্তী অনুশীলনী ৩.৩ ৰ সম্পূৰ্ণ সমাধান লাভ কৰিবলৈ ওপৰৰ সূচী তালিকাত ক্লিক কৰিব পাৰা।
No comments:
Post a Comment
Please do not enter any spam link in the comment box.